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2019年考研历史学大纲详解:世界近现代史——建

  原标题:2019年考研历史学大纲详解:世界近现代史——建构知识框架,理清知识脉络

  世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容,世界近现代史能占到30%的比重是由它在整个世界史体系和世界史教学中的地位所决定的。本科目共考查4种题型:选择题、名词解释、史料分析题、论述题。世界近现代史考查的范围始于新航路开辟和地理大发现,终于20世纪90年代,时间跨度约400年。在题型上,历年没有大的变化,基本上四种题型都会涉及到,因此,这部分应全面准备。

  (1)文艺复兴发生的背景,表现和历史意义,以及首先发生在意大利的原因要重点掌握;

  (2)开明君主专制:开明君主专制主要是相对于君主专制而言的,其主旨在于将君主的权力与资产阶级所强调的理性结合起来,通过实施各种资本主义化的开明与进步措施,达到富国强兵,维护统治阶级利益的目标。关于它的原因、过程、影响和主要代表人物要掌握;

  (3)启蒙运动与文艺复兴运动的比较以及代表人物和他们的主张、代表作、影响等内容要掌握;

  (13)马克思主义诞生的历史条件及理论来源、基本内容和同盟的建立等内容;

  (14)近代欧美文学艺术的主要流派:弄清近代思想文化有哪些主要流派、成就、主张及其代表人物。

  (1)大西洋奴隶贸易:近代初期的非洲、黑奴贸易的开始、禁止奴隶贸易、贩卖黑奴对世界和非洲的影响;

  (2)拉丁美洲独立运动:欧洲殖民者在拉丁美洲的殖民统治、海地革命、西属拉丁美洲殖民地的独立运动、巴西独立战争;

  (3)独立后拉美的政治与经济变化:独立后拉丁美洲的政治经济状况(“考迪罗主义”和大地产制、列强对拉丁美洲的侵略、拉美资本主义的缓慢发展)、巴西共和制的建立、古巴独立战争、墨西哥资产阶级革命;

  (4)19世纪中后期亚洲反殖斗争:19世纪中期亚洲民族运动(伊朗巴布教徒起义,印度民族大起义、印度尼西亚爪哇人民的反荷大起义的背景、内容以及意义);19世纪后期亚洲民族运动:(1896-1898年菲律宾资产阶级革命、印度民族的高涨、土耳其资产阶级革命、朝鲜人民的反侵略斗争、越南的抗法斗争的背景、内容以及意义);

  (6)瓜分非洲:19世纪中期非洲反对殖民主义的斗争、19世纪后期和20世纪初期的非洲(列强瓜分非洲、埃及阿拉比领导的抗英斗争、苏丹马赫迪反英大起义、埃塞俄比亚的抗意战争);

  (10)20世纪初亚洲的觉醒:朝鲜起义、越南资产阶级民族运动的产生和发展、1905-1908年印度人民的反英运动的高涨、1905-1911年的伊朗资产阶级革命、1908-1909年土耳其资产阶级革命。

  (2)维也纳会议与欧洲国际体系:维也纳会议的时间、内容以及意义、维也纳体系的建立、神圣同盟的成立、维也纳体系的解体;

  (3)两大军事同盟:19世纪末的欧洲局势(法德矛盾与三皇同盟、近东问题与柏林会议、三国同盟的形成、法俄协约)、20世纪初的欧洲局势;

  (4)第一次世界大战:大战的爆发与战争的帝国主义性质、战争的进程与主要战役、第一次世界大战的影响。

  (1)1905年俄国革命:民粹派运动、马克思主义的传播、布尔什维克党的建立及列宁主义的产生、俄国1905年革命的背景、过程以及评价;

  (6)《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》的内容及各自影响;

  (4)世界经济危机与罗斯福新政:30年代大危机(1929—1933年)、罗斯福与罗斯福新政;

  (7)凯末尔主义:凯末尔与土耳其资产阶级革命、土耳其资产阶级共和国的建立与资产阶级改革;

  (3)冷战与两大阵营的对峙(杜鲁门主义;“马歇尔计划”;北大西洋公约组织;“华沙条约”组织等内容需要重点掌握);

  (1)美国的内政与外交:麦卡锡主义、杜鲁门的“公平施政”和外交全球扩张政策、艾森豪威尔的现代共和党主义、60-80年代末期的美国社会(包括肯尼迪的“新边疆”与对外政策、约翰逊的“伟大社会”与对外政策、尼克松的 “新联邦主义”与水门事件、尼克松主义、卡特主义、“里根革命”、布什与“世界新秩序”等);

  (2)西欧主要国家的内政与外交:包括英国、法国、联邦德国、意大利等国家;

  (3)战后的日本:“战后美国对日本的占领及日本的民主化改革和经济恢复”、“日本经济的飞跃与社会问题”;

  (4)西欧一体化的进程:欧共体的建立、七国自由贸易区、欧盟的建立过程与作用;

  (5)第三次科技革命的内容以及意义;注意与第一次、第二次科技革命的比较。

  主要掌握战后苏联和东欧国家的发展、变化等内容。名词解释中注意东欧国家改革及剧变中出现的事件,论述中注意苏联及东欧国家改革的具体内容及东欧剧变和苏联解体的原因。

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